7.Выявление и поддержка одарённых детей

Н.Порфирьева, директор Гимназии №1 г.Ядрин

 

  Создание системы выявления и поддержки одаренных детей и талантливой молодежи – одно из приоритетных направлений современной модели образования, которая ориентирована на решение задач инновационного развития экономики, модернизацию институтов образования как инструментов социального развития.

В проекте национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» обозначенные выше подходы конкретизированы. В частности, сказано, что необходимо создать, во-первых, специальную систему поддержи школьников, уже проявивших свои таланты. Во-вторых, необходимо создать общую среду для проявления и развития способностей каждого ребенка в рамках общеобразовательного учреждения.

Гимназия №1 г.Ядрина является базовой  школой района по работе с одарёнными детьми. Учащиеся гимназии -  активные участники районных и республиканских олимпиад и конкурсов. создана система раскрытия и развития талантов одарённых детей. Один из результатов - победа на всероссийском уровне Васильева Павла, ученика гимназии.

Павел обучается в гимназии с 2004 года в классе с информационно-технологическим направлением. В течение 6 лет являлся отличником учёбы. У Павла сформированы навыки планирования учебной и трудовой деятельности. Он умеет чётко и эффективно организовать свой режим дня. Обладает развитыми интеллектуальными способностями, креативным мышлением, настойчив в достижении поставленной цели, умеет проявлять собранность, организованность.

Любимые предметы – математика, география, русский язык. Активный участник  и победитель районных, республиканских, всероссийских и международных конкурсов и олимпиад.

Отличник учёбы, активный участник и победитель районных, республиканских, всероссийских и международных конкурсов и олимпиад: призёр Всероссийской олимпиады по географии (2009 г., 2010 г.), победитель международной игры-конкурса по языкознанию «Русский медвежонок» (2007 г., 2008 г., 2009 г.), победитель республиканской олимпиады по географии (2008 г., 2009 г., 2010 г.), призёр республиканского конкурса «Чувашия: экологический прорыв» (2010 г.). Участвовал во Всероссийской олимпиаде по географии (2008 г.), Всероссийском конкурсе-игре по математике «Кенгуру» (2005 г., 2007 г., 2008 г.), республиканской олимпиаде по математике (2009 г.), республиканской математической олимпиаде «Юные дарования» (2006 г., 2007 г.), республиканском конкурсе по чувашскому языку «Чувашская ласточка» (2007 г.).

Павел с увлечением занимается исследовательскими работами по математике и географии. Активно участвует в общественной жизни класса и гимназии, часто выступает инициатором нового дела.

Достижения Павла - результат сотворчества ученика и его учителей!