Видеть красивого, умного и здорового ребенка – желание каждого, кто находится рядом с ним, кого волнует и заботит его будущее. Современные дети в своем большинстве испытывают двигательный дефицит. Они, как правило, большую часть времени проводят у телевизора или монитора компьютера. При этом снижаются сила и работоспособность скелетной мускулатуры, что влечет за собой нарушение осанки, искривление позвоночника, плоскостопие; нарушения быстроты, ловкости, координации движений; гибкости и силы.
Игра имеет большое значение в жизни детей и рассматривается педагогами как важнейший элемент воспитания и физического развития. В игре ребенок осмысливает и познает окружающий мир, у него развивается интеллект, фантазия, воображение, речь, формируются социальные качества. Сознательное выполнение правил игры формирует волю, развивает самообладание, выдержку, умение контролировать свои поступки, свое поведение. В игре формируется такие личностные качества, как, активность, честность, дисциплинированность, справедливость.
Ребята старшей группы с пользой проводят время на прогулке: играют в бадминтон, настольные игры, кольцеброс, катаются на самокатах, рисуют на асфальте.
Таким образом, грамотная организация педагогом игр на прогулке помогает снизить заболеваемость детей, повысить их физическую подготовку, психологическое состояние.