Школьный музей - это неотъемлемая и органическая часть образовательной организации. Даже небольшой музей может выполнять многообразные социальные функции. Он обладает неограниченным потенциалом воспитательного воздействия на умы и души подрастающего поколения. Знакомство с историческими фактами, архивными документами и уникальными экспонатами, участие в поисково-собирательной работе, встречи с интересными людьми помогают учащимся узнать историю и проблемы родного края изнутри, понять, как много сил и души вложили их предки в экономику и культуру края, частью которого является семья и школа.

В районе более 10 музеев, созданных на основе краеведческого материала, собранного учащимися в походах и экспедициях. Учащиеся – активисты музеев занимаются поиском, хранением, изучением и систематизацией подлинных памятников истории, культуры, природы родного края, различных предметов и документов.

О своей работе и о новых экспозициях юные музейщики имеют возможность рассказать и показать на фестивале музеев образовательных организаций. В этом году фестиваль проводился в рамках реализации республиканского проекта «Школьное музееведение «Наследие» и в целях создания условий для духовно-нравственного и патриотического воспитания обучающихся через деятельность музеев образовательных организаций.

По результатам заочного конкурса (были представлены более 100 работ в разных номинациях) команды Дома детского творчества «Следопыт» (руководитель: Мидакова Л.П.) при МБОУ «Кукшумская ООШ» и «Истоки» (рук. Архипова В.Г.) при МБОУ «Чебаковская ООШ» были приглашены на республиканский финальный этап фестиваля (приняли участие 14 команд). Активисты школьных музеев  и педагоги участвовали в трех номинациях: «История образовательной организации», «Чердачная находка», «Битва педагогических идей». Для этого команды представили электронные исследовательские работы и презентации, содержащие  фотографии экспозиций, созданные для представления виртуального музея, посвященные историческим событиям, происходящим в нашей стране, республике, известным выпускникам и учителям, людям, которые принимали в них участия. Команда «Истоки» выступила по теме  «Отчизны верные сыны», где акцентировала внимание о людях, которые воевали в Великой Отечественной войне, служили в Вооруженных Силах СССР, служат в войсках Российской Федерации. Команда «Следопыт» рассказала о направлениях работы школьного музея - это «История школы: сегодня и вчера», «Музей боевой славы», «Выпускники» и т.д.

В номинации «Чердачная находка» участники фестиваля демонстрировали мобильную выставочную экспозицию «Находка года». Юные музейщики Кукшумской школы демонстрировали экспозицию, состоящую из коллекции монет, а кружковцы из Чебаковской школы коллекцию значков, который собирал ещё дедушка одной ученицы.  

Руководители школьных музеев поделились опытом работы. Они защищали свои методические разработки по музееведению и краеведению. В.Г. Архипова рассказала о  занятия с использованием материалов экспресс - экспозиции «Музей в чемодане», которую сама создала с детьми. Она раскрыла тему «Путешествие в пионерское детство», связанную с историй детского движения. Игру – экскурсию по теме «Старину мы помним, старину мы чтим» представила Л.П. Мидакова. Она акцентировала внимание на семейные традиции, которые закладываются многими поколениями.  

По решению экспертной комиссии были выявлены победители и призёры республиканского фестиваля музеев образовательных организаций:

номинация:  «История образовательной организации»

3 место – команда «Следопыт» (рук. Мидакова Л.П.);

номинация: «Чердачная находка»

2 место – команда «Истоки» (рук. Архипова В.Г.);

номинация «Битва педагогических идей»

3 место – Архипова В.Г., руководитель школьного музея, педагог дополнительного образования.

Активисты школьного музея при МБОУ «Кукшумская ООШ» Максимова М., Назарова Л., Александрова Д. – обучающиеся объединения «Следопыт» получили сертификаты об обучении в республиканской дистанционной школе юного музееведа.

Поздравляем юных музейщиков - краеведов и руководителей с победой и желаем дальнейших успехов в музейной деятельности.