Очередной семинар специалистов Службы психолого-педагогического сопровождения образовательных учреждений Ядринского района был посвящен  вопросам  внедрения  тьютерства, как новой формы взаимодействия педагога и ученика.  Педагог-психолог МОУ «Советская СОШ»  В.Федотов, прошедший обучение по теме «Тьюторское сопровождение учебно-воспитательного процесса с использованием технологий открытого образования» в марте 2010 года, в своем выступлении  отметил, что тьютерство - это общее руководство самостоятельной внеаудиторной работой обучающихся; форма воспитательной работы, основанная на сопровождении развития личности воспитанника. Говоря русским языком, тьютерство - это умение выявить потенциал ученика и вести его в нужном  направлении в соответствии с его возможностями.  Слово «tutor» в переводе с английского означает "преподаватель".  Тьютерство как индивидуальное наставничество и сопровождение практикуется в образовательных учреждениях, где большое значение придается учебной деятельности по индивидуальным учебным планам и самостоятельной работе с источниками информации. Вниманию участников семинара  были представлены некоторые технологии тьютерской деятельности.

 Специалисты Центра психолого-педагогической и медико-социальной помощи детям остановились на приоритетах работы социальных педагогов и  педагогов-психологов образовательных учреждений с учащимися «группы риска» в летний период и основных направлениях психолого-педагогического сопровождения воспитанников лагерей с дневным пребыванием.

Перед участниками семинара также выступила ответственный секретарь комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав Ядринской районной администрации С.Данилова.